ÇEVRE İÇİN SIFIR

ÇEVRE İÇİN SIFIR

Her nesil, yaşadığı dünyayı geleceğe miras olarak bırakmaktadır. Miras, yeterli önem gösterilmediğinde her aktarım sonunda kendinden değer kaybetmekte; yaşanabilir olmaktan çıkmaktadır.  Doğadaki en ufak değişimden tüm ekosistem ve bugün olduğu gibi öncelikle insan sağlığı etkilenir. İnsanın sağlıklı kalabilmesi için çevrenin, toprağın, bitkilerin, havanın, suyun ve doğadaki canlıların sağlıklı kalabilmesi insanoğlunun amacı olmalıdır.

Çevreye bıraktığımız her atık, yaşam döngüsünü etkiler. Bizden sonraki nesile yaşanabilir bir çevre bırakmak için Cumhurbaşkanımızın eşi Emine Erdoğan’ın himayesinde yürütülen “Sıfır Atık” projesiyle bireysel, kurumsal ve belediye genelinde atıkların geri dönüşümünün sağlanarak ekonomiye yeniden kazandırılması; doğal kaynakların daha verimli kullanılması, çevreye sıfır zarar verilmesi amaçlanmış ve çevrecilik saygınlığımızı uluslararası alanda yükseltecek çalışmalar planlanmıştır. Çevre ve Şehircilik Bakanı Murat Kurum, yaşanabilir çevre hedefleri dâhilinde Türkiye Çevre Ajansının kurulması için gerekli adımları attıklarını; ajansın “Sıfır Atık” projesinin uygulamalarının yaygınlaştırılması çalışmalarını yürütüp ilgili paydaşlara destek sağlaması hedefiyle yaşanabilir bir dünya bırakmak için tüm dünya adına önemli olduğunu ifade etmiştir. Çevre ve gelecek adına atılan bu tohumların filizlenmesi ve büyümesinde hepimize büyük sorumluluklar düşmektedir.

Philip Zimbardo’nun Kırık Cam Teorisinde söz ettiği; ilk cam kırılmadan, ilk çöp atılmadan, duvarlara ilkyazı yazılmadan müdahale edilmesi gerekmektedir. Bu müdahalede eğitimin yeri ve kurumlar arası işbirliği büyük önem taşımaktadır.  Sıfır atığa ilk camı kırmayacak ve camın kırılmasını engelleyecek olan bugünün nesillerini eğitmekle başlamalıyız. Çevre ve Şehircilik Bakanlığımız eğitim kurumları için sıfır atık belgesi başvurularını almakta ve gerekli koşulları yerine getiren kurumlar, belgeyi almaya hak kazanmaktadır. Uygulama yerinde olmakla birlikte hikâyelerin insanlar üzerindeki etkisinden de yola çıkarak Elçin Kuzucu’nun kaleme aldığı “Plastiksavar Laboratuvarı” gibi kitapların çocuklarımıza okutulması, kitapta geçen plastiksavar laboratuvarlarının kurularak çocuklara atık materyallerden dönüştürülebilir yeni ürün elde etmeleri imkânı verilmelidir. Ağacı yaşken eğelim ki istediğimiz davranışlar süreklilik kazansın. Meram Melike Hatun Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezinde KOP TEYAP kapsamında yapılan sera ve kompost merkezi, merkezde üretilen toprakla serada öğrencilerinin süs bitkileri yetiştirmesi, sıfır atık ve atasözüne uygun güzel bir örnektir. Oyun, çocuğun dünyasıdır. Özellikle interaktif oyunlarla öğrencilerin öğrenmesi için uygulamalar gerçekleştirilebilir. Ömer Arısoy’un başkanlığını yaptığı Zeytinburnu Belediyesinin desteği ile yerli olarak öğrenciler tarafından geliştirilen, Zeytinburnu’nun maskotu Zeyço’nun adını alan “Zeyço İle Sıfır Atık Avı” bilgisayar oyunu ile çevre bilinci oluşturulması amaçlanmıştır. Oyunda öğrencilerin ekranda fazla kalmaması için 5 dakikada bir ara vermeleri isteniyor, 15 dakika sonra ise oyun kapanıyor. Tüm ayrıntıların düşünüldüğü bu tür oyunların sayısının çoğaltılması, internette yoğun zaman geçiren çocuklarımız için çevre duyarlılığını kazanmak yanında eğlenceli ve öğretici alternatif uygulamalar sunmak adına oldukça önemlidir.

Bu örneklere ek olarak belediyelerimiz geri dönüşüm merkezlerine geziler düzenleyebilirler, bu merkezler için sanal gezi portalı oluşturabilirler, sıfır atık konulu animasyonlar yapabilir, çizgi film veya oyun yaptırabilirler. Filmlerde veya oyunlarda belediyenin hizmet verdiği yerleşim yerlerinin kullanılması, o yörede tanınan karakterlerin ya da maskotun kullanılması etkiyi artıracaktır. Sıfır atık çalışmaları destekleyen, çevre duyarlılığını konu alan kitaplarla öğrencileri buluşturabilirler. Eğitim kurumları içinde geri dönüşüm toplama kumbaraları yerleştirebilirler. Kompost yapımı için okullara makine desteği ve öğrencilere bitki yetiştirme için mekân oluşturulmasını sağlayabilirler. Elde edilen ürünleri sergileme ve satış imkânı verebilirler. Yıl içinde her kademe için en az beş öğrencinin oluşturacağı grupla başvurabileceği çevre duyarlılığını, sıfır atık çalışmalarını destekleyecek proje başvurularını alabilir ve seçilen projelerin gerçekleştirilmesi için maddi destek sunabilirler.

Çevre ajansının, okullarda uygulanacak sıfır atık sistemini geliştirecek projelere destek olacağını ümit ediyorum.

Sıfır bizim için değersizken çevreye verilecek sıfır zarar, çevre ve insanlık için büyük değer taşımaktadır!